SOMT SkillsLab opgeleverd

De SOMT SkillLABs zijn zo goed als opgeleverd. Deze Labs vormen de basis onder drie Master-opleidingen die aan de SOMT worden gegeven.  SOMT is geaccrediteerd voor het verlenen van Universitaire Mastertitels in de Fysiotherapie, Manuele therapie en Manuele Geneeskunde. De nieuwe SkillLabs spelen daar een belangrijke rol in. Op 24 januari is de officiële opening.

 

De nieuwe SkillLabs vormen de opmaat naar het MovementLab gebouw dat nu in ontwikkeling is. In dit letterlijk dynamisch bewegende gebouw zullen vernieuwende, wetenschappelijke onderzoeken gaan plaatsvinden op het gebied van beweging.

Nieuwe gevel Caeciliaschool wordt het puntje op de “I”

Burgemeester Bolsius nam de tijd voor de opening van de Caeciliaschool op 13 oktober.  De laatste fase van de renovatie is daarmee afgerond. Je moet wel een bijzonder goede reden bestaan om een bestaand gebouw te slopen, dat laat de renovatie van de Ceaciliaschool maar weer eens zien. Handhaving van het bestaande gebouw is een duurzame keuze geweest van opdrachtgever Stichting KPOA.

In de afgelopen jaren is het gedateerde gebouw getransformeerd naar een schoolgebouw met pit. Het is daarbij niet bij een oppervlakkige facelift gebleven. Agnova architecten heeft voor de verschillende ingrepen duurzame, creatieve oplossingen bedacht. Eerder werd de school al flink uitgebreid en voorzien van een nieuwe entree. Met de meest recente ingreep is de gevel goed geïsoleerd en zijn verweerde kozijnen vervangen. Maar er zijn ook sleuven in de gevel aangebracht, waartussen tekeningen en knutselwerken kunnen worden aangebracht. Zo bepalen de kinderen niet alleen figuurlijk, maar ook letterlijk het gezicht van de school.

Bouwbedrijf Huurdeman heeft met flair de verschillende renovatiestappen uitgevoerd. Verbouwen aan een school in gebruik vraagt om een begripvolle en secure aanpak.

Zo min mogelijk geluidsoverlast en onnodige rommel en een strakke planning.

Dat die aanpak werkt blijkt wel uit het feit dat docenten en leerlingen van de school de uitvoerder hebben toegezongen als blijk van waardering.

Het schoolgebouw is nu weer helemaal bij de tijd en ook ingericht voor de toekomst. De nieuwe  schoolindeling biedt ruimte aan Het Nieuwe Leren. Meer atelier, dan schoollokaal. Meer studielandschap dan klassenreeks. En daar raken we aan de kern van de opgave. In een tijd waar weinig middelen beschikbaar zijn, mag het bijzonder heten dat deze fraaie, vernieuwde leeromgeving er gekomen is.  Een enthousiast bouwteam, een opdrachtgever met visie en een welwillend schoolteam liggen er aan ten grondslag.

Leren en laten leren. Dat deze vernieuwde Caecilischool mag inspireren en motiveren!